Instagram で「発信者」体験！　最新・メディア学の授業

大学の「メディア学」の授業ってどんなことをするか、みんな知っている？

ＴｗｉｔｔｅｒやＦａｃｅｂｏｏｋなどのソーシャルメディアの登場で、大学の「メディア学」の授業にも新しい動きがある。敬和学園大学（新潟）でのユニークな取り組みを例に、最新「メディア学」の中身を探ってみよう。

■コンピュータの知識より、好奇心のほうが大事

「メディア学」とは、テレビや新聞・雑誌、インターネットなどさまざまなメディアの特性、機能、役割や社会への影響について学ぶ学問だ。

インターネットが発達する今、「メディア学」はテレビ局や新聞社など一部のマスコミ志望の人のためのものではなくなった。敬和学園大学の人文学部国際文化学科で「情報メディア論」を担当する一戸信哉准教授は、「メディア学」と仕事との関係についてこう話す。

「メディア学」には、情報・通信技術を中心とした理系の面と、同大学のように社会とのかかわりを中心とした文系の面がある。「コンピュータに詳しい人」だけの学問ではなさそうだ。

画像：一戸信哉准教授

■Ｉｎｓｔａｇｒａｍで情報発信を体験

同大学「情報メディア論」の授業では、各種メディアを使った実践的な取り組みが行われる。

例えば、受信者と発信者の関係をつかむため、Ｉｎｓｔａｇｒａｍによる写真共有の場を設定。「＃」のキーワード検索機能を利用して、「#keiwa」を付けて投稿された写真を、「Ｋｅｉｗａｓｔａｇｒａｍ」でまとめて見られるようにしている。

この「Ｋｅｉｗａｓｔａｇｒａｍ」を通じて、なかなか世の中から注目されない日常にも、実はおもしろいことがたくさん転がっていることに気づくことができる。そんなソーシャルメディアの可能性を多くの学生に実感してもらおうと、授業の枠を超えて大学全体のプロジェクトに発展した。

「卒業生が黒板に書き残したメッセージ」「学食の名物である巨大おにぎり」など、いろんな学生や大学スタッフが大学の日常を発信。受験生にも「大学生活がよくわかる」と好評だ。

画像：「Ｋｅｉｗａｓｔａｇｒａｍ」の写真は学内にも掲示

■ドキュメンタリー番組の制作や、ＵＳＴＲＥＡＭ配信も

また、商店街や酒蔵の振興など地域の課題をテーマにしたドキュメンタリー番組を制作する短期集中講座も。メディア学を学ぶ学生が中心となって、週１回お昼休みにＵＳＴＲＥＡＭ番組「Ｋｅｉｗａ　Ｌｕｎｃｈ」を配信するなど、メディアについてさまざまな「体験」の機会が設けられている。

「メディア学」の体験的な学びは、現代社会を生きるみんなに意味がありそうだ。

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